• QUESTIONS POUR L'EXAMEN ORAL. JUIN 2005

    Où tu as fait tes études secondaires ? Où tu as étudié avant l'Université ?

    . J'ai étudié au collège / au lycée ........ à Madrid ........

    . J'ai fait mes études secondaires ................................

     

    Est-ce que tu as étudié le français au collège / au lycée / avant l'Université ?

    . Oui, j'ai étudié / pendant un / deux ....... ans à ....................

    . Non, je n'ai pas étudié le français .

     

    Depuis combien d'années tu étudies le français ?

    . J'étudie le français depuis un / deux / trois ........ans / l'année 2000 ......

     

    Est-ce que tu as fait d'autres études universitaires avant ces études actuelles ?

    . Oui, j'ai fait des études de ......... / j'ai étudié à la fac de ...........

    . Non, je n'ai pas fait d'autres études .

     

    Pourquoi tu as choisi / sélectionné les études de tourisme ?

    . Parce que j'aime voyager / les voyages / les contacts / les langues étrangères /

      je préfère ........ / j'adore ...........

     

    Qu'est-ce que tu veux faire comme profession dans le futur ?

    . Je veux / je voudrais être / guide ....... / responsable de ...... /  travailler dans un hôtel /

      dans une agence .................

     

    Est-ce que tu parles une autre que le français ?

    . Oui, je parle anglais / allemand / italien ...............

    . Comment tu parles anglais .... ? Quel est ton niveau d'anglais ....... ?

    . Je parle assez bien / bien / couramment ....... / j'ai un niveau faible / moyen / élevé .....

     

    Est-ce que tu as déjà travaillé / dans le tourisme / dans d'autres secteurs ..... ?

    Quelle activité tu as faite / Quel travail ......... ?

    . Oui, j'ai travaillé comme hôtesse de congrès / employé(e) / guide .......

    . Oui, j'ai fait un stage / dans un hôtel .......... / à .........../ pendant .........

    . Je donne / j'ai donné des cours de ......... / à des enfants ...../ j'ai travaillé au pair ...

     

    Depuis combien de temps tu travailles à .... / dans .... / chez ..... ?

    . Je travaille depuis un mois / un an .... / dans un hôtel / une agence / un restaurant /

      une entreprise ....... / qui s'appelle ..........

     

    Quelles sont tes connaissances informatiques ? Qu'est-ce que tu connais comme systèmes informatiques ..... ?

    . J'utilise les programmes ...... / je connais bien ............

     

    Quelles sont tes activités préférées ? Qu'est-ce que tu aimes comme activités personnelles ... ? Quels sont tes hobbies .... ?

    . J'aime / un peu / bien / beaucoup / passionnément ..... / je préfère ... / le cinéma /

      la musique / la danse / la photographie / le théâtre .....

    . Je pratique .........

    . Je vais souvent / beaucoup / de temps en temps ......../ à / au / à la / chez .....

    . Je joue de la musique / de la / du / des ....../ au football / à la / aux ...............

     

    Est-ce que tu pratiques un sport / une activité sportive ... ? Quel est ton sport préféré / ton activité préférée ... ?

    . Je pratique le tennis / le football / la natation ....

    . Je fais du tennis / du football / de la natation ....

     

    Qu'est-ce que tu n'aimes pas comme sport/comme activité sportive ... ?

    . Je n'aime pas .... / je déteste ....

     

    Est-ce que tu as d'autres goûts / d'autres centres d'intérêt...?

    . J'aime lire / voyager / la campagne / la ville / être avec des ami(e)s ............

     

    Quel type de musique tu préfères?

    . Je préfère le rock / la musique techno / la musique classique ............

     

    Quelles sont tes qualités personnelles ? .... tes défauts ?

    . Je suis sérieux ( sérieuse ) ...... / je sais + infinitif ......

    . Je suis plutôt + adjectif.............

    . Je suis vraiment + adjectif ...........

    . Je suis très + adjectif .............

     

    Où tu es né? Je suis né à.... Colmenarejo/Urda

                            En Espagne, au Maroc

     

    Quelle est ta date de naissance? Le 11 février 1981

     

    Qu'est-ce que tu as fait ce matin/hier soir/le week-end dernier/pendant vos dernières vacances?

    Je me suis réveillé à 7h , j'ai pris une douche, je me suis habillé, j'ai pris mon petit déjeuner.....

     

    Qu'est-ce que tu vas faire cet après-midi/ce soir/le week-end prochain/pendant les prochaines vacances?

     

    Ce week-end/ ces vacances/ ce soir je vais aller au cinéma

                                                              Je vais apprendre à conduire

                                                              Je vais me reposer...

     

    Qu´est-ce que tu as mangé? Aujourd'hui, j'ai mangé des macaroni

                                                                                         une omelette

                                                                                         un steak

     

    Qu´est-ce que tu as bu? J'ai bu un coca

                                                   de l'eau minérale

                                                   du champagne

     


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  • Le futur simple de l'indicatif est utilisé pour exprimer une action qui se fera dans l'avenir (tout à l'heure, demain, ...).
    Tous les verbes des 3 groupes se terminent par : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront.

    Le futur:

    El futuro se forma a partir del infinitivo, al que se añaden las siguientes terminaciones:

    Persona:jetuil/elle/onnousvousils
    Infinitif +aiasaonsezont

    Ejemplos:

    jetuil/elle/onnousvousils
    regarderregarderairegarderasregarderaregarderonsregarderezregarderont
    finirfiniraifinirasfinirafinironsfinirezfiniront
    prendreprendraiprendrasprendraprendronsprendrezprendront
    croirecroiraicroirascroiracroironscroirezcroiront

    Algunos verbos forman el futuro de forma irregular. Utilizan las mismas terminaciones que hemos visto, pero las añaden a una forma modificada del infinitivo.
    Ejemplos:

    jetuil/elle/onnousvousils
    alleriraiirasiraironsireziront
    s´asseoirm´assierait´assierass´assieranous assieronsvous assierezs´assieront
    avoirauraiaurasauraauronsaurezauront
    devoirdevraidevrasdevradevronsdevrezdevront
    envoyerenverraienverrasenverraenverronsenverrezenverront
    êtreseraiserasseraseronsserezseront
    faireferaiferasferaferonsferezferont
    mourirmourraimourrasmourramourronsmourrezmourront
    pouvoirpourraipourraspourrapourronspourrezpourront
    recevoirrecevrairecevrasrecevrarecevronsrecevrezrecevront
    savoirsauraisaurassaurasauronssaurezsauront
    valoirvaudraivaudrasvaudravaudronsvaudrezvaudront
    venirviendraiviendrasviendraviendronsviendrezviendront
    voirverraiverrasverraverronsverrezverront
    vouloirvoudraivoudrasvoudravoudronsvoudrezvoudront

    il
    falloirfaudra
    pleuvoirpleuvra

    Algunos verbos de la primera conjugación que en presente presentan una irregularidad en las formas fuertes, tienen esa misma peculiaridad en la raíz a partir de la cual se forma el futuro.
    Estos verbos son los que terminan en -yer (ver apuntes del 16 de Noviembre de 2000) (excepto envoyer, que tiene otra irregularidad y aparece en la tabla anterior), los que terminan en -eler, los que terminan en -eter y aquéllos cuya penúltima sílaba termina en "e" o "é" (ver apuntes del 21 de Noviembre de 2000).
    Al igual que ocurre en presente, el verbo acheter no se comporta como los verbos que terminan en -eter, sino como los que su penúltima sílaba termina en "e" o "é".
    Ejemplos:

    jetuil/elle/onnousvousils
    acheterachèteraiachèterasachèteraachèteronsachèterezachèteront
    appelerappelleraiappellerasappelleraappelleronsappellerezappelleront
    essayeressaieraiessaierasessaieraessaieronsessaierezessaieront
    jeterjetteraijetterasjetterajetteronsjetterezjetteront
    leverlèverailèveraslèveralèveronslèverezlèveront
    préférerpréfèreraipréfèreraspréfèrerapréfèreronspréfèrerezpréfèreront

    Inversión de sujeto:

    La inversión de sujeto y verbo, además de utilizarse en las interrogativas, se usa con las siguientes fórmulas:

    • À peine: A penas, recién, nada más (à peine est-il arrivé que le téléphone sonne: a penas llega, el teléfono suena).
    • Peut-être: Quizás, a lo mejor (peut-être va-t-il pleuvoir: a lo mejor llueve).

    Sin embargo, la inversión de sujeto y verbo no es obligatoria. Por ejemplo, la frase de peut-être podría también escribirse así: Peut-être qu´il va pleuvoir.

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    Ejercicio página 121 - 2:

    Ils font des projets. Faites-les parler.

    • Un élève de 11 ans
      L´année prochaine...
      ... entrer au collège à j´entrerai au collège.
      ... avoir de nouveaux copains à j´aurai de nouveaux copains.
      ... apprendre une langue étrangère à j´apprendrai une langue étrangère.
      ... étudier l´histoire de l´Antiquité à j´étudierai l´histoire de l´Antiquité.
    • Les étudiants fiancés
      L´année prochaine...
      ... se marier à nous nous marierons.
      ... ne pas avoir d´enfants tout de suite à nous n´aurons pas d´enfants tout de suite.
      ... attendre d´avoir un emploi pour cela à nous attendrons d´avoir un emploi pour cela.
      ... continuer les études à nous continuerons les études.
      ... voyager à nous voyagerons.

    EXERCISES:

    http://pages.infinit.net/jaser2/gramm4b.html#no1

    http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.2.5</b />


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  • PASSÉ-COMPOSÉ
    Etre
    Avoir
    au présent+participe passé
    Exemple : Ils sont venus

    Avec être :

    14 verbes

    aller
    (je suis allé)
    venir
    (je suis venu)
    entrer
    (je suis entré)
    sortir
    (je suis sorti)
    naître
    (je suis )
    mourir
    (je suis mort)
    arriver
    (je suis arrivé)
    partir
    (je suis parti)
    retourner
    (je suis retourné)
    passer par
    (je suis passé par)
    rester
    (je suis resté)
    tomber
    (je suis tombé)
    monter
    (je suis monté)
    descendre
    (je suis descendu)

    Tous les verbes pronominaux : se laver : je me suis lavé

    Les participes passés réguliers

    -er = -é-ir = -i-oir = -u
    manger = mangéfinir = finivoir = vu

    Accord du participe passé

    Le participe passé s'accorde toujours avec le sujet :
    Elle est morte.

    Utilisations

    Un événement ponctuel accompli : Bernadette Dejeu est morte.
    Une répétition : Elle est allée 5 fois au cinéma.
    Une succession d'actions : Elle s'est réveillée puis s'est levée et s'est habillée.

    EXERCICE

     WWW.POLARFLE.COM/EXERCICE


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